18 de Mayo de 2009
Recurso infinito para favorecer el aprendizaje

Es común que los jóvenes y niños vuelvan a casa después de la jornada escolar cansados y sin ganas de estudiar o hacer alguna actividad relacionada, escuchando en los padres y representantes el eco común “no sé que hacer para que mi hijo estudie, no hay manera de que haga las tareas”, este hecho, en muchas ocasiones, es la consecuencia directa de que los estudiantes pasen 5 horas al día intentando aprender de forma automática y ajena a sus intereses lo que se imparte desde las aulas de clases.

Como estrategia para cambiar esta situación y contribuir a la revalorización del docente como figura que fomenta y permite la aprehensión y apropiación del conocimiento, así como el desarrollo de éste, Fundacite Bolívar a través de su Programa de Investigación en Ciencias de la Educación, Proince, ofreció a educadores del estado Bolívar el Foro “Día de la Creatividad y el Libro” con sede en el Centro de Formación Permanente Luís Beltrán Pietro Figueroa. En este evento se dieron a conocer estrategias y métodos desarrollados en estado, y reconocidos internacionalmente, en los que se emplea la creatividad como principal propulsor del aprendizaje, conmemorando así la celebración internacional del Día de la Creatividad y el Día del Libro, 21 y 23 de abril respectivamente.

El Presidente de Fundacite Bolívar, Dr. Ervin Vásquez señaló que el evento se circunscribe en los objetivos y metas perseguidos por esta institución, en los que se considera la incorporación de la ciencia, la tecnología y por ende la investigación como pilar fundamental para el fortalecimiento de diversas áreas de desarrollo social, siendo la educación una de las principales.

A su vez, la Lic. Dilia D' Scipio, Directora del Centro de Formación Permanente, informó que para esta institución es de gran importancia el apoyo ofrecido por Fundacite Bolívar a los educadores del estado, pues esto demuestra el firme compromiso por la mejora y optimización del sector educativo, además de consolidar una alianza esencial en la que se fusiona el Ministerio del Poder Popular para Ciencia, Tecnología e Industrias Intermedias y el de Educación, logrando así la articulación interinstitucional y el intercambio de saberes.

En el foro fueron presentadas las siguientes ponencias:  Propuesta de un Programa de Estrategias de Aprendizaje que Favorezca el Proceso de Adquisición de la Lecto- Escritura en los Niños y Niñas en los Centros de Educación Inicial Adscritos al Distrito Escolar N° 005 del Municipio Heres, en Ciudad Bolívar – Edo. Bolívar. Lic. Maritza Rivero. Trabajo de Mérito presentado en el Congreso Internacional de Lectura. En San José de Costa Rica. 2008.  Metodología para el Desarrollo de la Creatividad en el Proceso de Enseñanza – Aprendizaje de Gramática en el Área de Lengua en Educación Básica. Msc. Oneida Araujo. Jornadas Nacionales y Latinoamericana “La Universidad Pública: Su Compromiso con la Lucha de los Pueblos para Construir Sociedades Justas y Solidarias”. Argentina.  Estrategias Contextuales Aplicadas a una Canción. Lic. Éukaris Arias Saudín. Encuentro Nacional de Docentes e Investigadores de la Linguísitca. Mérida. Edo. Mérida.

Es necesario acotar que las ponencias mencionadas son el producto de investigaciones subvencionadas por Fundacite Bolívar, en el marco del programa de Subvención al Investigador, en el que se otorgan recursos para el desarrollo de investigaciones y la presentación de resultados a nivel nacional e internacional.

El Dr. Vásquez expresó, que dar a conocer estos trabajos de investigación en el estado Bolívar y ofrecerlos para su posterior desarrollo y aplicación es parte del compromiso adquirido por estos profesionales a fin de retribuir al pueblo venezolano la contribución otorgada para llevar a cabo sus proyectos, de esta manera se constituye un verdadero proceso de “Socialización del Conocimiento”, más allá del beneficio y satisfacción individual de quien materializa su investigación.

El evento contó con la participación de aproximadamente 60 docentes de diversas escuelas del estado Bolívar, quienes serán multiplicadores del conocimiento presentado en este Foro “Día de la Creatividad y el Libro”, entre los que destaca la aplicación de técnicas como:  El empleo de la creatividad y el dinamismo para la promoción del pensamiento crítico de los estudiantes, manteniendo la atención el los recursos didácticos utilizados.  La canción como fuente de aprendizaje y permanencia del conocimiento en la memoria.  La naturalidad, entiéndase como la contextualización de los mensajes emitidos, logrando cercanía e interés.  Profundización en el clima psicológico y el camino lógico histórico para el desarrollo de la teoría por medio de la lecto -escritura.  Incorporación de los padres en el desarrollo y aplicación de las técnicas de aprendizaje. Entre otras.

Para finalizar, quienes presenciaron las ponencias manifestaron sus dudas y experiencias a fin de incorporar de forma exitosa en el aula de clase el conocimiento aprendido, dándoles a los niñas y niñas del estado Bolívar opciones novedosas e interesantes para reavivar el amor por los estudios y la lectura.